Manifesto

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Missione

Creare ad Asti uno spazio aperto in cui comprendere, sperimentare e condividere tecnologia, competenze digitali e innovazione.

Vogliamo aiutare persone e organizzazioni a orientarsi nel digitale con più consapevolezza. La formazione è uno strumento; il risultato che cerchiamo è un territorio capace di porre domande migliori, valutare le tecnologie e usarle con criterio.

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Valori

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Cosa facciamo

Costruiamo occasioni di divulgazione, confronto e sperimentazione: incontri accessibili, laboratori, gruppi di studio, orientamento e piccoli progetti condivisi.

Mettiamo in relazione studenti, cittadini, professionisti, imprese, scuole e istituzioni. Quando possibile, rendiamo disponibili fonti e materiali per continuare ad approfondire dopo gli incontri.

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Cosa non facciamo

• Non siamo uno sportello di assistenza per computer, telefoni o account personali.
• Non usiamo la divulgazione come copertura per vendere prodotti o consulenze.
• Non realizziamo gratuitamente progetti commerciali per aziende.
• Non promettiamo certificazioni, scorciatoie professionali o competenze ottenute senza pratica.
• Non presentiamo una tecnologia come inevitabile o miracolosa.

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A chi ci rivolgiamo

A studenti e giovani che vogliono capire come funziona davvero il lavoro tecnologico. A cittadini che incontrano il digitale nella vita quotidiana. A professionisti e imprese che devono distinguere opportunità, rischi e marketing. A docenti, scuole, enti e persone disposte a mettere in circolo competenze utili.

Non chiediamo conoscenze tecniche iniziali. Chiediamo curiosità, rispetto e disponibilità a confrontarsi.

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Principi di neutralità

Non lavoriamo per spingere un marchio, un prodotto o un fornitore. Confrontiamo strumenti e approcci dichiarando criteri, limiti e fonti. Chi interviene rende note eventuali affiliazioni o interessi economici pertinenti.

Neutralità non significa fingere che ogni affermazione abbia lo stesso valore. Diamo più peso alle prove verificabili, distinguiamo i fatti dalle opinioni e correggiamo gli errori quando emergono.

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Rapporto con le aziende

Le aziende sono parte del territorio e possono partecipare, proporre competenze, ospitare attività o sostenere progetti. Ogni collaborazione deve essere dichiarata e coerente con la missione del Cantiere.

Un sostegno economico o logistico non compra il programma, i dati dei partecipanti o un giudizio favorevole. Gli interventi commerciali devono essere riconoscibili come tali; una presentazione promozionale non può essere mascherata da formazione indipendente.

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Qualità dei contenuti

• Controlliamo dati, esempi e riferimenti prima della pubblicazione.
• Citiamo le fonti quando sono utili a verificare o approfondire.
• Distinguiamo una dimostrazione da una prova e un’opinione da un fatto.
• Dichiariamo limiti, incertezze e conflitti di interesse pertinenti.
• Aggiorniamo o correggiamo i materiali quando diventano inesatti.
• Scegliamo relatori per competenza e capacità di spiegare, non per notorietà.

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Visione futura

Vogliamo costruire una presenza continuativa: incontri regolari, materiali riutilizzabili, progetti nati dal territorio e collaborazioni con scuole, professionisti, imprese e istituzioni.

La crescita avrà senso se aumenterà la qualità e la possibilità di partecipare. Asti resterà l’origine e il riferimento del progetto, anche se in futuro nasceranno relazioni con altri territori.

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Codice di comportamento

Negli incontri, negli spazi online e nelle collaborazioni chiediamo a tutte le persone di:

• trattare gli altri con rispetto, anche durante un disaccordo;
• non discriminare, intimidire o molestare;
• criticare idee e comportamenti, non attaccare le persone;
• rispettare privacy, confidenzialità e consenso per foto o registrazioni;
• non usare gli spazi del Cantiere per promozione insistente o raccolta di contatti non autorizzata;
• seguire le indicazioni organizzative e segnalare situazioni problematiche.

Chi organizza interviene quando questi principi vengono violati. La risposta sarà proporzionata e potrà includere un richiamo, l’interruzione di un comportamento o l’allontanamento da un’attività.